tiếng việt lớp 1 bài 22
- Nắng bắt đầu rút lên những chòm cây cao, rồi nhạt dần và như hoà lẫn với ánh sáng trắng nhợt cuối cùng. - Bóng tối như bức màn mỏng, như thứ bụi xốp, mờ đen, phủ dần lên mọi vật. - Có đôi ánh đom đóm chấp chới, lúc lên cao, lúc xuống thấp, lúc lại rơi xuống mặt cỏ không còn rõ hình cây lá nữa mà mịn màng hoà lẫn như một mặt nước lặng êm.
Kế hoạch bài dạy môn Tiếng Việt - Lớp 1 TUẦN 22: Ngày dạy: Thứ 3 ngày 8/ 2/ 2011 TIẾNG VIỆT - BÀI 90 - TIẾT 1 Ôn tập CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỤ THỂ HOẠT ĐỘNG 1: (5') Bài cũ -MT: Kiểm tra đọc, viết bài 89: iêp, ươp. -ĐD: Thẻ câu ứng dụng: "Nhanh tay thì được ….
Tiếng Việt 1 (Kết nối tri thức với cuộc sống) theo chương trình giáo dục phổ thông mới 2018 Bài 22: T t Tr tr. Bài 23: Th th ia. Bài 24: ua ưa. Bài 25: Ôn tập và kể chuyện. Kiểm tra tuần 5 - Tập 1 Phiếu bài tập cuối tuần 5 Bài 26: Ph ph Qu qu. Bài 1: Tôi là học sinh lớp 1.
BÀI 22: T t Tr tr Nam tô bức tranh cây tre. Nam tô bức tranh cây tre. t tr ô tô sư tử cá trê cây tre Hà tả hồ cá. Hồ to có cá mè, cá trê, cá rô. Bảo vệ môi trường CỦNG CỐ BÀI HỌC Đăng nhập / Đăng ký Tiếng Việt lớp 1 Bài 22 T t Tr tr (Sách Kết nối)
Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 trang 22, 23 Luyện từ và câu - Dấu hai chấm | Giải VBT Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 chi tiết - Tổng hợp giải Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 chi tiết đầy đủ Tập 1, Tập 2 giúp học sinh nắm được kiến thức bài học để học tốt Tiếng Việt 4.
J Ai Rencontre L Homme De Ma Vie. Sách Cánh DiềuGiải bài tập Tiếng Việt lớp 1 trang 42 Bài 22 ng, ngh là bài hướng dẫn học và giải chi tiết cho Bài 22 ng, ngh trong cuốn sách Tiếng Việt 1 Tập 1 Bộ sách Cánh Diều. Được biên soạn để giúp các em HS học tập tốt môn Tiếng Việt lớp 1, đồng thời trở thành tài liệu tham khảo cho quý thầy cô và phụ Tiếng Việt lớp 1 sách Cánh Diều Bài 22 ng, nghLưu ý Nếu bạn muốn Tải bài viết này về máy tính hoặc điện thoại, vui lòng kéo xuống cuối bài giao lưu và dễ dàng chia sẻ các tài liệu học tập hay lớp 1 mời các bạn tham gia nhóm facebook Tài liệu học tập lớp bài tập Tiếng Việt lớp 1 trang 41 Bài 21 Ôn tậpGiải vở bài tập Toán lớp 1 trang 16, 17Giải bài tập Tiếng Việt lớp 1 trang 42 Bài 22 ng, ngh gồm có phần xác định mục tiêu bài học, phần đề, phần đáp án chuẩn và phần giải thích, hướng dẫn trả lời chi tiết cho từng câu hỏi. Mời các bạn học sinh, quý phụ huynh và các thầy cô tham quyền tài liệu thuộc về VnDoc. Nghiêm cấm mọi hành vi sao chép với mục đích thương 22 ng, nghI. Mục tiêu của bài- HS làm quen với chữ ng và HS phát âm đúng, đọc liền mạch, trôi chảy bài tập HS viết đúng, đẹp chữ ng, ngà, ngh, Nội dung1. Làm quen2. Tiếng nào có chữ ng? Tiếng nào có chữ ngh?Trả lời3. Ghi nhớ4. Tập đọcBi nghỉ hèNghỉ hè, Bi ở nhà bà có gà, có nghé. Ổ gà be bé. Gà có ngô. Nhà nghé nho nhỏ. Nghé có cỏ, có đúngTrả lời5. Tập viết- HS tập chép vào vở chữ ng, ngà, ngh, tiếp theo Giải bài tập Tiếng Việt lớp 1 trang 44 Bài 23 p, phBài tập luyện Tuần 5Phiếu bài tập được soạn nhằm củng cổ, rèn luyện cho các em HS về kĩ năng đọc, kĩ năng phát âm, kĩ năng viết và kĩ năng làm bài tập có sử dụng các hình ảnh minh họa và chèn sẵn ô li cho HS làm bài trực tiếp.Phiếu bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 1 Nâng cao - Tuần 5 - Đề 1Phiếu bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 1 Nâng cao - Tuần 5 - Đề 2Phiếu bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 1 Nâng cao - Tuần 5 - Đề 3Phiếu bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 1 Nâng cao - Tuần 5 - Đề 4-Ngoài bài Giải bài tập Tiếng Việt lớp 1 trang 42 Bài 22 ng, ngh trên đây, chúng tôi còn biên soạn và sưu tầm thêm nhiều Bài tập cuối tuần lớp 1, đề thi giữa kì 1 lớp 1, đề thi học kì 1 lớp 1 và đề thi học kì 2 lớp 1 tất cả các môn. Mời quý thầy cô, phụ huynh và các em học sinh tham liệu tham khảoGiải SBT tiếng Anh lớp 1 Unit 1 What color is it? Lesson 5Giải Vở bài tập Tiếng Việt lớp 1 trang 17 Bài 22 ng, ngh
Ngày đăng 07/05/2015, 1200 Kế hoạch bài dạy môn Tiếng Việt - Lớp 1 TUẦN 22 Ngày dạy Thứ 3 ngày 8/ 2/ 2011 TIẾNG VIỆT - BÀI 90 - TIẾT 1 Ôn tập CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỤ THỂ HOẠT ĐỘNG 1 5’ Bài cũ -MT Kiểm tra đọc, viết bài 89 iêp, ươp. -ĐD Thẻ câu ứng dụng “Nhanh tay thì được … Cướp cờ mà chạy.” -PP Động não , thực hành ,… Hoạt động cả lớp -Giao việc Viết bảng con rau diếp, ướp cá. -HS viết -Trình bày -Nhận xét , đánh giá. Đọc lại chữ vừa viết. Hoạt động nhóm -2 HS đọc câu ứng dụng “Nhanh tay thì được…… Cướp cờ mà chạy.” -Nhận xét, đánh giá - Chuyển tiếp HOẠT ĐỘNG 2 5’ Giới thiệu bài -MT HS biết được các vần cần ôn có kết thúc bằng âm p op, ap, ăp, âp, ôp, ơp, ep, êp, ip, up, iêp, ươp. -ĐD Bảng ôn ở SGK trang 16, -PP Động não , đàm thoại ,… Hoạt động cả lớp ?Tuần qua chúng ta đã học những vần gì mới? -HS đưa ra những vần mới học nhưng chưa ôn. -GV ghi ở góc bảng . -GV gắn bảng ôn . -HS kiểm tra , bổ sung. -Giới thiệu bài ôn tập. -Chuyển tiếp HOẠT ĐỘNG 3 18’ Ôn tập -MT HS đọc đựoc các vần có kết thúc bằng p; từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 84 đến bài 90. Viết được các vần từ ngữ ứng dụng từ bài 84 đến bài 90. -ĐD Bảng ôn phóng to ở sgk bài 90 trang 16, 17. Thẻ từ đầy ắp, đón tiếp, ấp trứng, -PP Hướng dẫn có gợi ý , thực hành , giải quyết vấn đề. Hoạt động kết hợp cá nhân , nhóm , cả lớp *Bước 1 Các vần vừa học -GV đọc âm – HS chỉ chữ ở bảng ôn -HS chỉ chữ và đọc âm. *Bước 2 Ghép chữ thành vần HS đọc các vần ghép từ âm ở cột dọc kết hợp với âm ở dòng ngang của bảng ôn. ?Các vần đó có gì giống nhau? Kết thúc bằng âm p. Vần nào có nguyên âm đôi? iêp, ươp *Bước 3 Đọc từ ngữ ứng dụng đầy ắp, đón tiếp, ấp trứng. -GV đính thẻ từ đầy ắp, đón tiếp, ấp trứng. -HS đọc cá nhân , nhóm , cả lớp. -GV chỉnh sửa phát âm cho HS và giải thích thêm về các từ ngữ này. *Bước 4 Tập viết từ ngữ ứng dụng -HS viết bảng con đón tiếp, ấp trứng. -GV chỉnh sửa chữ viết cho HS .Lưu ý vị trí dấu thanh và các chỗ nối giữa các chữ trong từ vừa viết . HOẠT ĐỘNG 4 5’ Trò chơi -MTÔn lại các vần vừa ôn trong bài ôn tập vừa học có kết thúc bằng âm p. -PP Trò chơi học tập Hoạt động cá nhân -GV nêu tên trò chơi Tìm đúng , tìm nhanh -Hướng dẫn cách chơi HS tìm chữ có vần vừa ôn tập theo kiểu tiếp nối . Em nào tìm trùng tiếng của bạn hoặc tìm chậm phải đọc lại bài 1 lượt. -HS tìm tiếng - Nhận xét , đánh giá -Chuyển tiếp HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP 2’ *Nhận xét giờ học . *Chuẩn bị tiết 2. Lê Hồ Quý Linh Trường tiểu học Triệu Trung- Triệu Phong- Quảng Trị Kế hoạch bài dạy môn Tiếng Việt - Lớp 1 TIẾNG VIỆT - BÀI 90 - TIẾT 2 Ôn tập CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỤ THỂ HOẠT ĐỘNG 1 10’ Luyện đọc -MT Ôn lại bảng ôn ở tiết 1 HS đọc đựơc câu ứng dụng Cá mè ăn nổi ……………. Đẹp ơi là đẹp. -ĐD Tranh ở SGK trang 17. -PP Thảo luận, thực hành ,… Hoạt động kết hợp cá nhân , nhóm ,cả lớp * Luyện đọc lại bài ở tiết 1 -HS đọc lại bảng ôn cá nhân, nhóm, cả lớp - Đọc các từ ứng dụng theo cá nhân, nhóm, cả lớp đầy ắp, đón tiếp, ấp trứng. *Luyện đọc câu ứng dụng Cá mè ăn nổi … Đẹp ơi là đẹp. -HS quan sát tranh .Thảo luận -Tranh vẽ gì ? -HS đọc câu ứng dụng ở SGK trang 17 -GV đọc mẫu toàn bài ở SGK trang 16, 17- HS đọc. HOẠT ĐỘNG 2 10’ Luyện viết -MT HS viết đúng các chữ đón tiếp, ấp trứng. -ĐDChữ mẫu đón tiếp, ấp trứng. Vở tập viết 1 tập 2 trang 11 -PP Hướng dẫn có gợi ý, thực hành, giải quyết vấn đề ,… Hoạt động cả lớp -HS quan sát chữ mẫu -Nhận xét các nét , chỗ nối -GV viết mẫu - Hướng dẫn viết các nét , khoảng cách, tư thế ngồi –HS quan sát Hoạt động cá nhân -HS viết bài vào vở. -GV theo dõi , uốn nắn , động viên -Chấm, chữa bài. HOẠT ĐỘNG 3 10’ Kể chuyện -MT Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể Ngỗng và Tép. HS khá, giỏi kể được từ 2 đến 3 đoạn truyện theo tranh -ĐD Tranh minh họa truyện kể Ngỗng và Tép. -PPKể chuyện, trực quan, đàm thoại,… Hoạt động cả lớp , nhóm , cá nhân -HS đọc tên câu chuyện Ngỗng và Tép. -GV rồi kể diễn cảm kèm theo các tranh +Tranh1 Nhà nọ có khách. Chợ thì xa, người vợ bàn với chồng “…… Nhà mình có đôi Ngỗng, hay là mình thịt đi một con đãi khách?” +Tranh 2 Đôi vợ chồng Ngỗng nghe được tin đó, suốt đêm không ngủ…Ông khách lại là người nghe được tiếng loài vật. Cả đêm ông không ngủ vì thương cho tình cảm của đôi vợ chồng Ngỗng…” +Tranh 3 Hôm sau ông khách thức dậy sớm. Ngoài cổng đang có người bán Tép. Ông bèn gọi vợ bạn dậy mua Tép. ….Chị vợ chiều khách và thôi không giết Ngỗng nữa. +Tranh 4 Vợ chồng Ngỗng thoát chết, chúng rất biết ơn Tép và từ đấy chúng không bao giờ ăn Tép nữa. -HS kể - Lớp nhận xét ? Câu chuyện nói điều gì? HOẠT ĐỘNG 4 5’ Củng cố - Dặn dò -MT Ôn bài học và dặn BTVN -PP Thực hành , thuyết trình ,… Hoạt động cả lớp -GV chỉ bảng ôn –HS đọc – Tìm chữ có vần vừa ôn *Nhận xét giờ học *Dặn HS ôn bài. Chuẩn bị bài 91 oa, oe. Lê Hồ Quý Linh Trường tiểu học Triệu Trung- Triệu Phong- Quảng Trị Kế hoạch bài dạy môn Tiếng Việt - Lớp 1 Ngày dạ y Thứ 4 ngày 9/ 2 / 2011 TIẾNG VIỆT- BÀI 91 - TIẾT 1 oa - oe CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỤ THỂ HOẠT ĐỘNG 1 Bài cũ 5’ -MT Kiểm tra đọc, viết bài 90 Ôn tập -ĐD Thẻ câu Cá mè ăn Đẹp ơi là đẹp. -PP Động não, thực hành Hoạt động cả lớp -Giao việc Viết bảng con đầp ắp, đón tiếp -HS viết- Trình bày- Nhận xét, đánh giá- Đọc lại. -Đính thẻ câu Cá mè ăn nổi… Đẹp ơi là đẹp. -2 HS đọc - Nhận xét, đánh giá - Chuyển tiếp HOẠT ĐỘNG 2 3’ Giới thiệu bài -MT HS nắm được vần mới sẽ học oa, oe. -PP Trực quan, đàm thoại… Hoạt động cả lớp -GV ghi bảng on HS đọc ?Từ vần on cô viết lại âm o và thay âm n bằng âm a ta có vần gì? oa. -Từ vần oa cô viết lại âm o và thay âm a bằng âm e ta có vần gì? oe. vần mới oa, oe- Ghi bảng - Đọc mẫu- HS đọc HOẠT ĐỘNG 3 15’ Dạy vần -MT HS đọc và viết được oa, oe, hoạ sĩ, múa, xoè. -ĐDDH Tranh vẽ hoạ sĩ, múa xoè. -PP Hướng dẫn có gợi ý, đàm thoại, giải quyết vấn đề… Hoạt động kết hợp cá nhân, nhóm, cả lớp oa *Bước 1 Nhận diện, đánh vần, đọc trơn -HS đánh vần o – a - oa Đọc trơn oa ?Vần oa có mấy âm? Là những âm nào? ? Có âm h ghép với vần oa và dấu thanh nặng ta có tiếng gì? hoạ -Đánh vần và đọc trơn hờ- oa – hoa – nặng – hoạ . ?Tiếng hoạ có âm gì ghép vần gì và dấu thanh gì? -Cho HS xem tranh hoạ sĩ . Hỏi tranh vẽ gì? -GV giới thiệu từ mới và ghi bảng hoạ sĩ- HS đọc -HS đọc lại âm, tiếng, từ khoá oa - hoạ - hoạ sĩ. oe Thực hiện tương tự *So sánh oa với oe giống và khác nhau chỗ nào? *Bước 2 Hướng dẫn viết -GV viết mẫu oa, oe -HS viết bảng con oa, oe -HS viết tiếp hoạ sĩ, múa xoè. -GV nhận xét, chữa lỗi cho HS - Chuyển tiếp HOẠT ĐỘNG 4 7’ Dạy từ ứng dụng -MT HS đọc được các từ ứng dụng sách giáo khoa, hoà bình, chích choè, mạnh khoẻ. -ĐD Thẻ từ sách giáo khoa, hoà bình, chích choè, mạnh khoẻ. -PP Đàm thoại, thực hành… Hoạt động kết hơp cá nhân, nhóm, cả lớp -GV gắn thẻ từ sách giáo khoa chích choè hoà bình mạnh khoẻ. -HS đọc thầm- Tìm và gạch chân tiếng có vần mới học? HS đọc cá nhân, nhóm. -GV đọc mẫu- Lớp đọc đồng thanh. *Chuyển tiếp HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP 5’ *Thi tìm tiếng có vần oa, oe. *Nhận xét giờ học. Chuẩn bị tiết 2. Lê Hồ Quý Linh Trường tiểu học Triệu Trung- Triệu Phong- Quảng Trị Kế hoạch bài dạy môn Tiếng Việt - Lớp 1 TIẾNG VIỆT- BÀI 91 - TIẾT 2 oa - oe CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỤ THỂ HOẠT ĐỘNG 1 10’ Luyện đọc -MT HS đọc được vần, từ khoá, từ ứng dụng ở tiết 1. Đọc được các câu ứng dụng Hoa ban xoè cánh trắng Lan tươi màu nắng vàng Cành hồng khoe nụ thắm Bay làn hương dịu dàng. -ĐDDH Tranh minh hoạ đoạn thơ ứng dụng ở trên. SGK trang 18- 19 -PP Đàm thoại, thực hành… Hoạt động kết hợp cá nhân, nhóm, cả lớp *Luyện đọc bài ở tiết 1 -HS đọc nối tiếp oa- hoạ- hoạ sĩ; oe- xoè- múa xoè. -Luyện đọc các từ ứng dụng cá nhân, nhóm cả lớp. sách giáo khoa, hoà bình, chích choè, mạnh khoẻ. *Đọc câu ứng dụng Hoa ban xoè cánh trắng Lan tươi màu nắng vàng Cành hồng khoe nụ thắm Bay làn hương dịu dàng. -HS nhận xét tranh minh hoạ. -HS đọc đoạn thơ ứng dụng Theo cá nhân, nhóm, lớp -GV đọc mẫu- Lớp đọc -Nhận xét- Chuyển tiếp HOẠT ĐỘNG 2 10’ Luyện viết -MTHS viết được oa, oe, hoạ sĩ, múa xoè theo mẫu. -ĐDDH Chữ mẫu oa, oe, hoạ sĩ, múa xoè. Bảng phụ có kẻ ô li, Vở tập viết 1 trang 12. -PP Hướng dẫn có gợi ý, thực hành… *Bước 1 Hoạt động cả lớp -HS quan sát chữ mẫu, nhận xét các nét, chỗ nối, khoảng cách giữa các chữ oa, oe, hoạ sĩ, múa xoè. -Viết mẫu- Hướng dẫn viết- HS theo dõi. *Bước 2 Hoạt động cá nhân -HS viết bài vào vở tập viết - GV theo dõi, uốn nắn tư thế ngồi, cách cầm viết, động viên HS viết bài. -Chấm, chữa bài -Nhận xét, đánh giá- Chuyển tiếp HOẠT ĐỘNG 3 10’ Luyện nói -MT HS nói được từ 2 đến 4 câu theo chủ đề Sức khoẻ là vốn quý nhất. -ĐDDH Tranh minh hoạ phần luyện nói Sức khoẻ là vốn quý nhất. -PP Trực quan, đàm thoại, thực hành… Hoạt động cá nhân -HS đọc tên bài luyện nói Sức khoẻ là vốn quý nhất. -HS quan sát tranh minh hoạ *Gợi ý +Các bạn trai trong tranh đang làm gì? +Hằng ngày em tập thể dục vào lúc nào? +Tập thể dục đều sẽ giúp ích gì cho cơ thể? -HS nói Mỗi em từ 2 đến 4 câu. Yêu cầu HS nói câu hoàn chỉnh.. -Nhận xét, đánh giá HOẠT ĐỘNG 4 5’ Củng cố- Dặn dò -MT Ôn lại bài oa, oe và dặn bài tập về nhà -PP Trò chơi, thuyết trình… Hoạt động cả lớp -GV chỉ bảng – HS theo dõi, đọc theo -Trò chơi Thi viết chữ có vần oa, oe vừa học. -Nhận xét giờ học. Tuyên dương HS học tốt. -Dặn HS ôn chữ có vần vừa học. Chuẩn bị bài92 Lê Hồ Quý Linh Trường tiểu học Triệu Trung- Triệu Phong- Quảng Trị Kế hoạch bài dạy môn Tiếng Việt - Lớp 1 Thứ tư, ngày 27/ 1/ 2010 TIẾNG VIỆT- BÀI 92 - TIẾT 1 oai - oay CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỤ THỂ HOẠT ĐỘNG 1 Bài cũ 5’ -MT Kiểm tra đọc, viết bài 91 oa, oe. -ĐD Thẻ câu Hoa ban xoè cánh trắng …………………dịu dàng. PP Động não, thực hành Hoạt động cả lớp -Giao việc Viết bảng con sách giáo khoa, chích choè. -HS viết- Trình bày- Nhận xét, đánh giá- Đọc lại. -Đính thẻ câu Hoa ban xoè cánh trắng …………………………. Bay làn hương dịu dàng. -2 HS đọc - Nhận xét, đánh giá - Chuyển tiếp HOẠT ĐỘNG 2 3’ Giới thiệu bài -MT HS nắm được vần mới sẽ học oai, oay. -PP Trực quan, đàm thoại… Hoạt động cả lớp -GV ghi bảng oa HS đọc ?Từ vần oa cô viết lại âm o và a rồi thêm âm i ta có vần gì? oai. -Từ vần oai cô viết lại o, a và thay âm i bằng âm y ta có vần gì? oay. vần mới oai, oay- Ghi bảng - Đọc mẫu- HS đọc HOẠT ĐỘNG 3 15’ Dạy vần -MT HS đọc và viết được oai, oay, điện thoại, gió xoáy. -ĐDDH Tranh vẽ gió xoáy. Vật thực Điện thoại -PP Hướng dẫn có gợi ý, đàm thoại, giải quyết vấn đề… Hoạt động kết hợp cá nhân, nhóm, cả lớp oai *Bước 1 Nhận diện, đánh vần, đọc trơn -HS đánh vần o – a – i - oai Đọc trơn oai ?Vần oai có mấy âm? Là những âm nào? ? Có âm th ghép với vần oai và dấu thanh nặng ta có tiếng gì? thoại -Đánh vần và đọc trơn thờ- oai – thoai – nặng – thoại . ?Tiếng thoại có âm gì ghép vần gì và dấu thanh gì? -Cho HS xem điện thoại . Hỏi tranh vẽ gì? -GV giới thiệu từ mới và ghi bảng điện thoại- HS đọc -HS đọc lại âm, tiếng, từ khoá oai - thoại - điện thoại. oay Thực hiện tương tự *So sánh oai với oay giống và khác nhau chỗ nào? *Bước 2 Hướng dẫn viết -GV viết mẫu oai, oay -HS viết bảng con oai, oay -HS viết tiếp điện thoại, gió xoáy. -GV nhận xét, chữa lỗi cho HS - Chuyển tiếp HOẠT ĐỘNG 4 7’ Dạy từ ứng dụng -MT HS đọc được các từ ứng dụng quả xoài, khoai lang, hí hoáy, loay hoay. -ĐD Thẻ từ quả xoài, khoai lang, hí hoáy, loay hoay. -PP Đàm thoại, thực hành… Hoạt động kết hơp cá nhân, nhóm, cả lớp -GV gắn thẻ từ quả xoài hí hoáy khoai lang loay hoay. -HS đọc thầm- Tìm và gạch chân tiếng có vần mới học? HS đọc cá nhân, nhóm. -GV đọc mẫu- Lớp đọc đồng thanh. *Chuyển tiếp HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP 5’ *Thi tìm tiếng có vần oai, oay. *Nhận xét giờ học. Chuẩn bị tiết 2. Lê Hồ Quý Linh Trường tiểu học Triệu Trung- Triệu Phong- Quảng Trị Kế hoạch bài dạy môn Tiếng Việt - Lớp 1 TIẾNG VIỆT- BÀI 92 - TIẾT 2 oai - oay CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỤ THỂ HOẠT ĐỘNG 1 10’ Luyện đọc -MT HS đọc được vần, từ khoá, từ ứng dụng ở tiết 1. Đọc được các câu ứng dụng Tháng chạp là tháng …. ………… mưa sa đầy đồng. -ĐDDH Tranh minh hoạ đoạn thơ ứng dụng ở trên. SGK trang 20- 21 -PP Đàm thoại, thực hành… Hoạt động kết hợp cá nhân, nhóm, cả lớp *Luyện đọc bài ở tiết 1 -HS đọc nối tiếp oai- thoại- điện thoại; oay- xoáy- gió xoáy. -Luyện đọc các từ ứng dụng cá nhân, nhóm cả lớp. quả xoài, khoai lang, hí hoáy, loay hoay. *Đọc câu ứng dụngTháng chạp là tháng trồng khoai ………………………………………. Tháng tư làm mạ, mưa sa đầy đồng. -HS nhận xét tranh minh hoạ. -HS đọc đoạn thơ ứng dụng Theo cá nhân, nhóm, lớp -GV đọc mẫu- Lớp đọc -Nhận xét- Chuyển tiếp HOẠT ĐỘNG 2 10’ Luyện viết -MTHS viết được oai, oay, điện thoại, gió xoáy theo mẫu. -ĐDDH Chữ mẫu oai, oay, điện thoại, gió xoáy. Bảng phụ có kẻ ô li, Vở tập viết 1 trang 12. -PP Hướng dẫn có gợi ý, thực hành… *Bước 1 Hoạt động cả lớp -HS quan sát chữ mẫu, nhận xét các nét, chỗ nối, khoảng cách giữa các chữ oai, oay, điện thoại, gió xoáy. -Viết mẫu- Hướng dẫn viết- HS theo dõi. *Bước 2 Hoạt động cá nhân -HS viết bài vào vở tập viết - GV theo dõi, uốn nắn tư thế ngồi, cách cầm viết, động viên HS viết bài. -Chấm, chữa bài - Nhận xét, đánh giá- Chuyển tiếp HOẠT ĐỘNG 3 10’ Luyện nói -MT HS nói được từ 2 đến 4 câu theo chủ đề Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa. -ĐDDH Tranh minh hoạ phần luyện nói Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa. -PP Trực quan, đàm thoại, thực hành… Hoạt động cá nhân -HS đọc tên bài luyện nói Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa. -HS quan sát tranh minh hoạ *Gợi ý +HS quan sát tranh và gọi tên từng loại ghế. +Giới thiệu với các bạn trong nhóm nhà em có các loại ghế nào. Sau đó vài em lên giới thiệu trước lớp. +Chỉ và giới thiệu với cả lớp trong lớp học của mình có các loại ghế nào? -HS nói Mỗi em từ 2 đến 4 câu. Yêu cầu HS nói câu hoàn chỉnh.. -Nhận xét, đánh giá - Chuyển tiếp HOẠT ĐỘNG 4 5’ Củng cố- Dặn dò -MT Ôn lại bài oai, oay và dặn bài tập về nhà -PP Trò chơi, thuyết trình… Hoạt động cả lớp -GV chỉ bảng – HS theo dõi, đọc theo -Trò chơi Thi viết chữ có vần oai, oay vừa học. -Nhận xét giờ học. Tuyên dương HS học tốt. -Dặn HS ôn chữ có vần vừa học. Chuẩn bị bài93 Lê Hồ Quý Linh Trường tiểu học Triệu Trung- Triệu Phong- Quảng Trị Kế hoạch bài dạy môn Tiếng Việt - Lớp 1 TIẾNG VIỆT- BÀI 93 - TIẾT 1 oan - oăn CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỤ THỂ HOẠT ĐỘNG 1 Bài cũ 5’ -MT Kiểm tra đọc, viết bài 91 oai, oay. -ĐD Thẻ câu Tháng chạp là tháng …. ………… mưa sa đầy đồng. PP Động não, thực hành Hoạt động cả lớp -Giao việc Viết bảng con quả xoài, loay hoay. -HS viết- Trình bày- Nhận xét, đánh giá- Đọc lại. -Đính thẻ câu Tháng chạp là tháng trồng khoai …………………………………………. Tháng tư làm mạ, mưa sa đầy đồng. -2 HS đọc - Nhận xét, đánh giá - Chuyển tiếp HOẠT ĐỘNG 2 3’ Giới thiệu bài -MT HS nắm được vần mới sẽ học oan, oăn. -PP Trực quan, đàm thoại… Hoạt động cả lớp -GV ghi bảng oai HS đọc ?Từ vần oai cô viết lại oa và thay âm i bằng âm n ta có vần gì? oan. -Từ vần oan cô viết lại o và n, thay âm a bằng âm ă ta có vần gì? oăn. vần mới oan, oăn- Ghi bảng - Đọc mẫu- HS đọc HOẠT ĐỘNG 3 15’ Dạy vần -MT HS đọc và viết được oan, oăn, giàn khoan, tóc xoăn. -ĐDDH Tranh vẽ giàn khoan, tóc xoăn. -PP Hướng dẫn có gợi ý, đàm thoại, giải quyết vấn đề… Hoạt động kết hợp cá nhân, nhóm, cả lớp oan *Bước 1 Nhận diện, đánh vần, đọc trơn -HS đánh vần o – a – n - oan Đọc trơn oan ?Vần oan có mấy âm? Là những âm nào? ? Có âm kh ghép với vần oan ta có tiếng gì? khoan -Đánh vần và đọc trơn khờ- oan – khoan . ?Tiếng khoan có âm gì ghép vần gì và dấu thanh gì? -Cho HS xem giàn khoan . Hỏi tranh vẽ gì? -GV giới thiệu từ mới và ghi bảng giàn khoan- HS đọc -HS đọc lại âm, tiếng, từ khoá oan- khoan- giàn khoan. oăn Thực hiện tương tự *So sánh oan với oăn ?Vần oan và vần oăn giống và khác nhau chỗ nào? *Bước 2 Hướng dẫn viết -GV viết mẫu oan, oăn -HS viết bảng con oan, oăn -HS viết tiếp giàn khoan, tóc xoăn. -GV nhận xét, chữa lỗi cho HS - Chuyển tiếp HOẠT ĐỘNG 4 7’ Dạy từ ứng dụng -MT HS đọc được các từ ứng dụng bé ngoan, học toán, khoẻ khoắn, xoắn thừng. -ĐD Thẻ từ bé ngoan, học toán, khoẻ khoắn, xoắn thừng. -PP Đàm thoại, thực hành… Hoạt động kết hơp cá nhân, nhóm, cả lớp -GV gắn thẻ từ bé ngoan khoẻ khoắn học toán xoắn thừng. -HS đọc thầm- Tìm và gạch chân tiếng có vần mới học? HS đọc cá nhân, nhóm. -GV đọc mẫu- Lớp đọc đồng thanh. *Chuyển tiếp HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP 5’ *Thi tìm tiếng có vần oan, oăn. *Nhận xét giờ học. Chuẩn bị tiết 2. Lê Hồ Quý Linh Trường tiểu học Triệu Trung- Triệu Phong- Quảng Trị Kế hoạch bài dạy môn Tiếng Việt - Lớp 1 TIẾNG VIỆT- BÀI 93 - TIẾT 2 oan - oăn CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỤ THỂ HOẠT ĐỘNG 1 10’ Luyện đọc -MT HS đọc được vần, từ khoá, từ ứng dụng ở tiết 1. Đọc được các câu ứng dụng Khôn ngoan………… ………… chớ hoài đá nhau. -ĐDDH Tranh minh hoạ đoạn thơ ứng dụng ở trên. SGK trang 22- 23 -PP Đàm thoại, thực hành… Hoạt động kết hợp cá nhân, nhóm, cả lớp *Luyện đọc bài ở tiết 1 -HS đọc nối tiếp oan – khoan – giàn khoan; oăn – xoăn – tóc xoăn -Luyện đọc các từ ứng dụng cá nhân, nhóm cả lớp. bé ngoan, học toán, khoẻ khoắn, xoắn thừng. *Đọc câu ứng dụng Khôn ngoan đối đáp người ngoài Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau. -HS nhận xét tranh minh hoạ. -HS đọc đoạn thơ ứng dụng Theo cá nhân, nhóm, lớp -GV đọc mẫu- Lớp đọc -Nhận xét- Chuyển tiếp HOẠT ĐỘNG 2 10’ Luyện viết -MTHS viết được oan, oăn, giàn khoan, tóc xoăn theo mẫu. -ĐDDH Chữ mẫu oan, oăn, giàn khoan, tóc xoăn. Bảng phụ có kẻ ô li, Vở tập viết 1 trang 13. -PP Hướng dẫn có gợi ý, thực hành… *Bước 1 Hoạt động cả lớp -HS quan sát chữ mẫu, nhận xét các nét, chỗ nối,khoảng cách giữa các chữ oan, oăn, giàn khoan, tóc xoăn. -Viết mẫu- Hướng dẫn viết- HS theo dõi. *Bước 2 Hoạt động cá nhân -HS viết bài vào vở tập viết - GV theo dõi, uốn nắn tư thế ngồi, cách cầm viết, động viên HS viết bài. -Chấm, chữa bài - Nhận xét, đánh giá- Chuyển tiếp HOẠT ĐỘNG 3 10’ Luyện nói -MT HS nói được từ 2 đến 4 câu theo chủ đề Con ngoan, trò giỏi. -ĐDDH Tranh minh hoạ phần luyện nói Con ngoan, trò giỏi. -PP Trực quan, đàm thoại, thực hành… Hoạt động cá nhân -HS đọc tên bài luyện nói Con ngoan, trò giỏi. -HS quan sát tranh minh hoạ *Gợi ý +HS quan sát tranh và nhận xét Ở lớp bạn HS đang làm gì? Ở nhà bạn đang làm gì? +Người HS như thế nào thì được khen là con ngoan trò giỏi? +Nêu tên những bạn “Con ngoan, trò giỏi” ở lớp mình. -HS nói Mỗi em từ 2 đến 4 câu. Yêu cầu HS nói câu hoàn chỉnh.. -Nhận xét, đánh giá - Chuyển tiếp HOẠT ĐỘNG 4 5’ Củng cố- Dặn dò -MT Ôn lại bài oan, oăn và dặn bài tập về nhà -PP Trò chơi, thuyết trình… Hoạt động cả lớp -GV chỉ bảng – HS theo dõi, đọc theo -Trò chơi Thi viết chữ có vần oan, oăn vừa học. -Nhận xét giờ học. Tuyên dương HS học tốt. -Dặn HS ôn chữ có vần vừa học. Chuẩn bị bài94 Lê Hồ Quý Linh Trường tiểu học Triệu Trung- Triệu Phong- Quảng Trị Kế hoạch bài dạy môn Tiếng Việt - Lớp 1 TIẾNG VIỆT- BÀI 94 - TIẾT 1 oang - oăng CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỤ THỂ HOẠT ĐỘNG 1 Bài cũ 5’ -MT Kiểm tra đọc, viết bài 92 oan, oăn. -ĐD Thẻ câu Khôn ngoan……… ……… chớ hoài đá nhau. PP Động não, thực hành Hoạt động cả lớp -Giao việc Viết bảng con giàn khoan, tóc xoăn. -HS viết- Trình bày- Nhận xét, đánh giá- Đọc lại. -Đính thẻ câu Khôn ngoan đối đáp người ngoài Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau. -2 HS đọc - Nhận xét, đánh giá - Chuyển tiếp HOẠT ĐỘNG 2 3’ Giới thiệu bài -MT HS nắm được vần mới sẽ học oang, oăng. -PP Trực quan, đàm thoại… Hoạt động cả lớp -GV ghi bảng oan HS đọc ?Từ vần oan cô viết lại oa và thay âm n bằng âm ng ta có vần gì? oan. -Từ vần oang cô viết lại o và ng, thay âm a bằng âm ă ta có vần gì? oăng. vần mới oang, oăng- Ghi bảng - Đọc mẫu- HS đọc HOẠT ĐỘNG 3 15’ Dạy vần -MT HS đọc và viết được oang, oăng, vỡ hoang. Con hoẵng. -ĐDDH Tranh vẽ vỡ hoang, con hoẵng. -PP Hướng dẫn có gợi ý, đàm thoại, giải quyết vấn đề… Hoạt động kết hợp cá nhân, nhóm, cả lớp oang *Bước 1 Nhận diện, đánh vần, đọc trơn -HS đánh vần o – a – ng - oang Đọc trơn oang ?Vần oang có mấy âm? Là những âm nào? ? Có âm h ghép với vần oang ta có tiếng gì? hoang -Đánh vần và đọc trơn hờ- oang – hoang . ?Tiếng hoang có âm gì ghép vần gì? -Cho HS xem vỡ hoang . Hỏi tranh vẽ gì? -GV giới thiệu từ mới và ghi bảng vỡ hoang - HS đọc -HS đọc lại âm, tiếng, từ khoá oang – hoang - vỡ hoang. oăng Thực hiện tương tự *So sánh oang với oăng ?Vần oang và vần oăng giống và khác nhau chỗ nào? *Bước 2 Hướng dẫn viết -GV viết mẫu oang, oăng -HS viết bảng con oang, oăng -HS viết tiếp vỡ hoang, con hoẵng. -GV nhận xét, chữa lỗi cho HS - Chuyển tiếp HOẠT ĐỘNG 4 7’ Dạy từ ứng dụng -MT HS đọc được các từ ứng dụng áo choàng, oang oang, liến thoắng, dài ngoẵng. -ĐD Thẻ từ áo choàng, oang oang, liến thoắng, dài ngoẵng. -PP Đàm thoại, thực hành… Hoạt động kết hơp cá nhân, nhóm, cả lớp -GV gắn thẻ từ áo choàng liến thoắng oang oang dài ngoẵng -HS đọc thầm- Tìm và gạch chân tiếng có vần mới học? HS đọc cá nhân, nhóm. -GV đọc mẫu- Lớp đọc đồng thanh. *Chuyển tiếp HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP 5’ *Thi tìm tiếng có vần oang, oăng. *Nhận xét giờ học. Chuẩn bị tiết 2. Lê Hồ Quý Linh Trường tiểu học Triệu Trung- Triệu Phong- Quảng Trị Kế hoạch bài dạy môn Tiếng Việt - Lớp 1 TIẾNG VIỆT- BÀI 94 - TIẾT 2 oang - oăng CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỤ THỂ HOẠT ĐỘNG 1 10’ Luyện đọc -MT HS đọc được vần, từ khoá, từ ứng dụng ở tiết 1. Đọc được các câu ứng dụng Cô dạy em………… Xem chúng em học bài. -ĐDDH Tranh minh hoạ đoạn thơ ứng dụng ở trên. SGK trang 24- 25 -PP Đàm thoại, thực hành… Hoạt động kết hợp cá nhân, nhóm, cả lớp *Luyện đọc bài ở tiết 1 -HS đọc nối tiếp oang – hoang – vỡ hoang ; oăng – hoẵng – con hoẵng -Luyện đọc các từ ứng dụng cá nhân, nhóm cả lớp. áo choàng, oang oang, liến thoắng, dài ngoẵng. *Đọc câu ứng dụng Cô dạy em tập viết …………………… Xem chúng em học bài. -HS nhận xét tranh minh hoạ. -HS đọc đoạn thơ ứng dụng Theo cá nhân, nhóm, lớp -GV đọc mẫu- Lớp đọc -Nhận xét- Chuyển tiếp HOẠT ĐỘNG 2 10’ Luyện viết -MTHS viết được oang, oăng, vỡ hoang, con hoẵng theo mẫu. -ĐDDH Chữ mẫu oang, oăng, vỡ hoang, con hoẵng Bảng phụ có kẻ ô li, Vở tập viết 1 trang 13. -PP Hướng dẫn có gợi ý, thực hành… *Bước 1 Hoạt động cả lớp -HS quan sát chữ mẫu, nhận xét các nét, chỗ nối,khoảng cách giữa các chữ oang, oăng, vỡ hoang, con hoẵng . -Viết mẫu- Hướng dẫn viết- HS theo dõi. *Bước 2 Hoạt động cá nhân -HS viết bài vào vở tập viết - GV theo dõi, uốn nắn tư thế ngồi, cách cầm viết, động viên HS viết bài. -Chấm, chữa bài - Nhận xét, đánh giá- Chuyển tiếp HOẠT ĐỘNG 3 10’ Luyện nói -MT HS nói được từ 2 đến 4 câu theo chủ đề áo choàng, áo len, áo sơ mi. -ĐDDH Tranh minh hoạ phần luyện nói áo choàng, áo len, áo sơ mi. -PP Trực quan, đàm thoại, thực hành… Hoạt động cá nhân -HS đọc tên bài luyện nói áo choàng, áo len, áo sơ mi. -HS quan sát tranh minh hoạ *Gợi ý +HS quan sát áo của từng bạn trong nhóm về kiểu áo, về loại vải, kiểu tay dài hay ngắn; Quan sát hình vẽ các kiểu áo trong SGK . Nói tên từng kiểu loại áo đã quan sát , nói xem mỗi kiểu loại áo đó mặc vào lúc thời tiết như thế nào, trao đổi trong nhóm. -HS nói Mỗi em từ 2 đến 4 câu. Yêu cầu HS nói câu hoàn chỉnh.. -Nhận xét, đánh giá - Chuyển tiếp HOẠT ĐỘNG 4 5’ Củng cố- Dặn dò -MT Ôn lại bài oang, oăng và dặn bài tập về nhà -PP Trò chơi, thuyết trình… Hoạt động cả lớp -GV chỉ bảng – HS theo dõi, đọc theo -Trò chơi Thi viết chữ có vần oang, oăng vừa học. -Nhận xét giờ học. Tuyên dương HS học tốt. -Dặn HS ôn chữ có vần vừa học. Chuẩn bị bài95 Lê Hồ Quý Linh Trường tiểu học Triệu Trung- Triệu Phong- Quảng Trị [...]...Kế hoạch bài dạy môn Tiếng Việt - Lớp 1 Lê Hồ Quý Linh Trường tiểu học Triệu Trung- Triệu Phong- Quảng Trị . 91 oa, oe. Lê Hồ Quý Linh Trường tiểu học Triệu Trung- Triệu Phong- Quảng Trị Kế hoạch bài dạy môn Tiếng Việt - Lớp 1 Ngày dạ y Thứ 4 ngày 9/ 2 / 2 011 TIẾNG VIỆT- BÀI 91 - TIẾT 1 oa -. Trung- Triệu Phong- Quảng Trị Kế hoạch bài dạy môn Tiếng Việt - Lớp 1 Thứ tư, ngày 27/ 1/ 2 010 TIẾNG VIỆT- BÀI 92 - TIẾT 1 oai - oay CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỤ THỂ HOẠT ĐỘNG 1 Bài cũ 5’ -MT. học Triệu Trung- Triệu Phong- Quảng Trị Kế hoạch bài dạy môn Tiếng Việt - Lớp 1 TIẾNG VIỆT- BÀI 91 - TIẾT 2 oa - oe CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỤ THỂ HOẠT ĐỘNG 1 10 ’ Luyện đọc -MT HS đọc - Xem thêm -Xem thêm Tiếng Việt - Lớp 1 - Tuần 22, Tiếng Việt - Lớp 1 - Tuần 22,
tiếng việt lớp 1 bài 22
